作业帮作者围绕我的第一本书叙写哪些人哪些事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/02 23:33:49
我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一
我也在做这题啊,我觉的是热爱人类,热爱文学,用一生进行创作,不忘那生活在平凡中的人们,我觉得是这样,答案仅供参考
我父亲二黄毛祖母乔元贞乔元贞他爹乔海过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活
没有课本的乔元贞却考了第一名,父亲也认为他比“我”有出息,作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西.”这算得什么“出息”呢?
感激父亲善良助人为乐好学
一是要知恩义；二是不可以忘了生养的土地及哪土地上与我曾相濡以沫的人,更重要的是那土地和人教给的品格、气质、能耐等.不知我说的合适吗.
1.“我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.2.我与一位诗人的交谈2简介我家的情形3父亲问我的成绩和书的事4
没看懂再问：我马上要开学了，别涮我玩，我没时间再答：1.这就是我的第一本书。对于元贞来说，恐怕是他一生唯一的一本书。3.那位朋友再来我这里时，一定请他看看这篇小文。我的第一本书实在应当写写，如果不写，
因为第一本书是我成长历程上最初的,最有价值的,奠基性的东西.上课的笔记.老师讲的.应该对的.
父亲关心我的学习,学期结束,父亲询问了我的成绩,我说考了第二名,父亲很高兴.当父亲看到半本“凄惨的课本”,问清原因后,没有批评和指责我,只是深深的叹气,从中可以看出父亲是个知书达理的人.深深的叹息,既
神态、语言、动作描写.表现了作者的喜悦之情和豪爽之情
表达了对第一本书的珍视铭记之情.
“我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.
1、文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以作怎样的理解? 作者的“第一本书”意味深长.如果说课文主体部分写的“不同寻常的第一本书”是人生第一课的话,那么写父亲领“我”离开本村到崔家庄念书则是
我的课本哪里还像本书!简直是一团纸.书是拦腰断的,只有下半部,没有封面,没有头尾.
文题“我的第一本书”包含“我”对人生的感悟.不仅仅是指那半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.作者是怀着沉重,敬重和珍爱的情感追忆他的
我父亲二黄毛祖母乔元贞乔元贞他爹乔海过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活
我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一
作者叙写白杨树的生长环境时突出了哪些特点?有什么作用?白杨礼赞恶劣艰苦的生长环境突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立、坚强不屈”的特点.也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美
对于自己.因为是父亲给自己上了人生第一课