仿写第26课威尼斯的小艇第二段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 16:21:12
26课威尼斯的小艇 课后小练笔【人教版】

要求描写家乡的一处景物啊,你的家乡在哪?即使别人提供了答案也只能供你参考.给你点提示“……有点儿像……,……像……,……仿佛……”写一写家乡的某一处景物,要写出特点来.  片段一:我家附近的小湖约二十

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、6段,

狭长轻舟“贡多拉”,俗称“凤尾船”,又叫“刚多拉”,“刚朵拉”(Gondola),它的历史可以上溯至11世纪,船身纤巧、船底扁平,使它十分适合在狭窄又浅平的水道中行驶.贡多拉船身采用不对称设计,所以在

小学五年级下语文26课《威尼斯的小艇》作业最后要仿写第5、段,

狭长轻舟“贡多拉”,俗称“凤尾船”,又叫“刚多拉”,“刚朵拉”(Gondola),它的历史可以上溯至11世纪,船身纤巧、船底扁平,使它十分适合在狭窄又浅平的水道中行驶.贡多拉船身采用不对称设计,所以在

26课威尼斯的小艇小练笔

威尼斯是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方-水上,威尼斯的风情总离不开“水”,蜿蜒的水巷,流动的清波,她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去.这个城市,有一度曾握有全欧

26课威尼斯的小艇的填空题!

作者:来自美国的马克·吐温(选作课文时有改动)威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长(英尺;英美制长度单位,一英尺等于0.304

《威尼斯的小艇》分段、段意、主要内容

课文共有6自然段,分为4段.第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具.第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点.第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术.第四段:(五六自然段)介

26课威尼斯的小艇小练笔关于韭菜

五年级下册语文26课小练笔(写忻州人民公园)500字再问:韭菜的行吗

五年级下册26课《威尼斯的小艇》

3、行动轻快灵活.4、船内舒适自在.因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适.再问:是写一句话。再答:。因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适。

26课威尼斯的小艇小练笔(杭州)

自古以来,人们赞美杭州为“上有天堂,下有苏杭”.杭州之所以闻名于世,只因为有西湖.尽管全国也有不少叫“西湖”的风景地,但自古以来“天下西湖三十六,个中最美是杭州”.我们划着船荡漾在西湖上.西湖的水看起

仿写26课威尼斯的小艇 写苏州小艇

如果你来到江苏省苏州市,你就一定会为它那“水街道”而感到惊讶,一定会迷在这水天一色的城市里.它那小桥流水人家的水乡古城特色,被誉为“东方威尼斯”,“东方水都”.  在这个水世界里,小艇成了非常重要的交

威尼斯的小艇课主要内容

这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.

仿写《威尼斯的小艇》第二段

可以写绍兴的乌篷船,乌篷船的资料百科中有,在原文上套上去就行了.希望我的回答对你有用,我也仿写过.再问:可以直接帮文章发上来吗?

学威尼斯的小艇第二段写一句话

花瓣上水珠被阳光一照,像玛瑙,像珍珠,更像钻石!闪耀着七彩的光芒,美丽极了!

《威尼斯的小艇》第四段的写法

总分关系,动作描写和侧面描写.写出船夫在船多的情况下依旧能操纵自如,突出他的驾船水平很高.希望能帮到你=v=

《威尼斯的小艇》课文第四段是()段

第四自然段是文章的第三部分.讲船夫的高超驾驶技术

26课威尼斯的小艇怎么背

第一天晚上多读几遍,能差不多背下来,记个大概,差的不多就行了,第二天早上起来,再读几遍,差不多就能背熟了.我就是这么背的,效果不错,你也可以试一试看看,很多课文都是可以这么背的.

威尼斯的小艇人教版课文第二段用了什么说明方法  有做比较吗

没有作比较,我给你个细致的,因为这一课我们学完了,也考试了,就是出的第二自然段1.这一自然段写了作者看到的小艇的样子.小艇有三个特点,分别是长,窄,深.小艇的外形是像独木舟,行动灵活的像水蛇考试的部分

威尼斯的小艇分段和段意

课文共有6自然段,分为4段.第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具.第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点.第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术.第四段:(五六自然段)介