作业帮人教版五年级下 草原 "流"写出了小丘的什么特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/11 10:29:14
本文记述了老舍先生第一次访问蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊,抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情
描写的修辞手法写出了草原的美丽无边和作者喜爱草原,热爱自然的感受不懂追问
写出了小丘的美和绿
主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情再问：草原的特点，不是表达的感情再答：答：①写出了草原的大﹑美﹑绿。②在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
淳朴好客的蒙古族同胞穿着节日盛装,群马疾驰,襟飘带舞地欢迎远客,给汉族兄弟敬酒,一起联欢表演.敬献手抓羊肉
“一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原（辽阔无垠）；“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.
美丽的景色和愉快的心情.
我把景色分成三幅画行吗?1.草原风光图2.喜迎远客图3.主客联欢图写出了辽阔的特点.再问：虽然不怎么样，但总比楼上回答得好（态度好）给你10分，可以吗？再答：随便。如果愿意的话就给。再问：恩
这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘
这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀.本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所
这个主要写出了小丘的柔和,线条的柔美,与其他景物不矛盾同样还有借景抒情（寓情于景、情景交融）的作用让人陶醉
《草原》叙述顺序：事情发展顺序.课文描绘了(三个),草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,表现了草原自然美（静态）、人情美(动态）.
描写了草原的美景和蒙古人热情的风土人情,我觉的应该是吧!我们老师就是这样讲的,我就是五年级的
本文记叙了老舍先生第一次访问蒙古大草原看到的美丽景色以及受到了蒙古族同胞的热烈欢迎的情景.表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊,抒发了作者对祖国山河无限热爱的思想感情.
写出了小丘的线条柔美,让人分辨不出哪儿是云和天,哪儿是小丘
哪句话?请写出来!
这句话写出了草原辽阔宽广,广阔无边,安静的特征
《草原》得多音字：行【（hang）（二声）（一行）和（xing）（二声）（行动）】勒【（le）（四声）（勒住）和(lei)（一声）（勒马)】蒙【（meng）（二声）（蒙受）和（meng）（三声）（蒙古
写出了草原辽阔、宁静的特点.