五年级我发明了什么的主要内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 17:33:13
五年级22课狼牙山五壮士的主要内容

讲的是在抗日战争时期,七连六班的五个战士接到任务后,把敌人引上狼牙山顶峰歼灭,到后来没有了子弹,五位壮士跳下狼牙山崖下,胜利完成了任务响起了壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”

五年级上27课的主要内容

这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀.

小学五年级作文《我受到了...》

一句名言给我的启发“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层.但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐.我不这么认为.

小学五年级作文我懂得了什么的爱,作文怎么写?

当然写母爱母亲怎么关心关心你让你知道她很爱你

人教版语文五年级上册的第三课的主要内容是什么?用自己的话概括!不要太多哦~【额,我分只有7分儿了- -郁闷】

走遍天下,书永远是我们最好的朋友,常读常新,永远不会厌烦,永远都会给我们带来新知识、新享受、新快乐.

小学五年级作文《我怎么了》

你好.这只是我的个人立场,你可以作一个参考.你的孩子还是国小生,他/她写作文的功力,其实并不是只靠辅导机构就能提上去的,就算把成绩给逼了上去,也是于事无补.尤其是孩子在快升中学时,更不能去逼.这时候孩

大家帮帮我,我要五年级语文下册桥的主要内容.

教材解读1.课文简说.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的

《我怎么了?》作文小学五年级

可以写一写自己的错误,然后改正的故事:一天,我猛然发现………………,之后……………………我终于意识到了!…………………………结束

五年级上册语文第四课我的长生果主要内容

买本跟我学语文吧我门老师每一学期都叫我们买那本书挺好的

语文五年级第四课《我的“长生果”》的主要内容

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人

科学家根据什么的特点发明了什么

根据鱼儿在水中自由升降的原理得到启发发明了潜水艇

五年级下册语文课本中我观赏了什么的美丽景色

国外的异域风情!在最后单元里讲的不都是吗?比如,在德国,在威尼斯,在非洲.等都是!

五年级下册丝绸之路课文,分段段意,主要内容,求你了,急死了.

分段段意:第一段(第一自然段):概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想.第二段(第2-13自然段):具体回忆张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用.第三段(第14自然段)

我发明了什么的作文1000字

这个你自己编个题目吧,我发明了机器人之类的“叮铃铃、叮铃铃……”一阵清脆的闹钟声把我从睡梦中惊醒.机器人保姆把我从床上拉起来,说:“主人,主人!快起床,你不是有一个重要的演讲会吗?快起来!”我听了,看

五年级丝绸之路的主要内容

这篇课文主要讲了古代在丝绸之路上发生的事------中国使者(张骞)与安息国将军交往的故事.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道.它东起我国的汉唐古都长安,也就是现在的陕西西安,往西一直延伸到罗马.在这条路(

五年级上册《落花生》主要内容?

主要内容:我们种花生、收花生.然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备.在过收获节的时候,父亲和我们边吃花生边议花生.再问:OK!再答:采纳啊

五年级《白杨》这篇课文表达了什么的情感?

表达了文中的爸爸想让自己的孩子扎根新疆

科普小发明(五年级)算了,说说我帅不帅吧,说得好,也算是发明

自制蟑螂捕捉盒  取一张220×150(mm)的硬纸板.  捕捉盒最重要的部分为捕捉面.取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上.蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂.粘合剂有两个作用:一是将蟑

我学会了游泳五年级作文

炎热的夏天终于来了,有的人去游泳;有的人去晒太阳;有的人去捉鱼虾……多么有趣呀!这不愧是孩子们的节日梦!那一天,火辣辣的太阳当照,照得树叶发亮,照得人们身上像着了火似的,大家都去游泳了,而我也不例外,

谁通过什么的原理发明了什么

1莱特兄弟根据空气动力学原理发明了飞机.2法国人皮克希应用电磁感应原理制成了最初的发电机.3贝尔根据声音振动产生电流的原理发明了电话.4美国人HermanHollerith,根据提花织布机的原理发明了