二个孩子差10岁

"家长千万不要觉得是外国人就一定教得好英语,外-教是指有专-业度的外籍教师,不能盲目选-择,ABC外语学校的青少实用课程有全外-教口语的部-分,正宗纯正自然不说,更重要的是培养孩子的英语思维能力,这样

最好到课任老师补课这样平时上课老师可以多关照再问：课任老师比较忙，我问过了，还有别的办法没？再答：同年组其他的英语老师呢还有同学是在哪里学的成绩好的那种问一问再问：好多同学都很自觉，对英语感兴趣。我们

要是家教的话还是找了解的比较好千万别因为这个耽误了孩子如果没有这方面的朋友呢那你就去尚才家教网上看看吧先试听课那个讲得好就用哪个老师当家教百度搜尚才家教网就好

上次一个朋友的小孩子在这里的,挺好的再问：可以找广州英才家教啊，个人感觉还不错，这学期有请过那里的数学家教，数学成绩明显提高了，而且对于学数学的方法掌握了更多，思维也变好了，现在对于数学一点都不畏惧，

个人认为乐恩教育挺好再问：谢谢啊，先经孩子同学介绍在邹城老一中针对过的博通教育上一对一辅导效果很好，每次上完课，孩子都很有成就感。知道推荐

成绩还可以,其实考试分数不重要,关键是还在要养成一个好的学习习惯,能学进去就好,成绩想提高很快的,当然退步也是很快的.

这是很多孩子的通病,毕竟学习英语不是一件容易的事,我外甥以前英语那是一塌糊涂,后来给他报了ABC外语学校,学习效果是以前的好几倍,现在英语提高很快,我们再也不用担心他的英语学习了.

现在竞争激烈大多数知名的因为水平比较好,都会免费提供试听课或体验课供大家选择.知道有家五棵松能动英语有这方面的安排的奥

其实这二年级不能直接判定孩子的阅读能力差,二年级刚刚初步接触阅读,刚刚从词语转型句子阅读,对句子学习理解不够,现在你做为家长必须要做的是：一、多陪孩子朗读课文,把句子、段落读通顺,激发培养孩子对阅读的

孝敬父母、遵守纪律、热爱劳动、热爱学习.选我为最佳答案吧,跪求

楼主也不用太着急,更不能像传统家长那样动不动就对孩子责骂,这对孩子幼小的心灵会造成创伤的,很容易让他自暴自弃的,想让孩子成绩提高快,首推新东方.

我正好是四年级语文老师,语文成绩首先从字开始抓起,每一课的生字都要会读、会写,在这基础上,课文也要经常读.阅读方面,你多买买课外书给他看,提高他的阅读兴趣,要不然,看到一大段话,就没有看下去的欲望.作

我们家的侄子在读一年级的时候也是阅读能力很不好,题目都会做,可是读题后不知道要做什么,这样让他在班级的考试和上课过程中感觉很有压力,自信心也被减退了不少,后来我们让他每天晚上做完作业后读第二天的课文,

1.我觉你的小孩应是对数学不感兴趣,要不然怎会学不好!如果是这样的话,我建议先培养小孩的数学兴趣.2.怎么培养呢?通过一些趣味数学题和一些他感兴趣的数学题!--->趣味数学题：例如a.假设有一个池塘,

一、培养兴趣,快乐学习对宝宝来说,学习英语不是生活的重心,培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的.爸爸妈妈应该对宝宝采用一种“宽容”的态度,在学习方法上,尽可能选择趣味的内容,比方说在一些游戏的过程

您好,我是一个从事教育多年的专家.我认真的分析了一下您女儿的情况,数学学不好不单单是记忆力差的原因.孩子正处于青春期,会有各种情绪的波动,这些都会影响到孩子的学习,尤其影响孩子的记忆力以及上课的集中程

多写,熟练就好.可采用游戏的方式加深印象.

外研通的点读笔好像只能点读外研社的书,只能学英语,感觉用处不太大.再答：我家小孩读三年级，我给他买了套小太阳的新启航点读笔，不光能点读英语、语文其他的科目都用得上。最好的就是与教材同步，现在基本上天天

说明平时缺乏和孩子语言交流,孩子语言词汇少.加强和孩子交流,再让他读读课外书籍,扩展视野.

你认为孩子是错的!　　但是孩子会为自己找理由说服自己,觉得自己做的是对的!当局者迷嘛!　　你要使孩子觉得这样做是错的!那就行了..　　控制自己情绪和行为的能力是衡量一个人心理健康的重要标志.孩子自我控