下列式子中7和21 13和28 和27和33那个最大公因数是一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 21:02:40
高数求极限中两个式子的和可以分开求吗

lim(a+b)=lima+limb的条件是lima和limb都存在lim(arctanx-x)/x²这里的limarctanx/x²=lim1/x=∞是不存在的,limx/x&#

不可以用未知数和方程,只能用题中数字列式.求式子!

28÷(5-1)=28÷4=7(岁)7×5=35(岁)答:今年爸爸35岁,小强7岁.

根据以上的规律,察下列式子,按照这四个式子的规律,写出第五个等式和第2012个等式

三次根号6+6/195=6×三次根号6/195三次根号2013+2013/(2013*3-1)=2013×三次根号2013/(2013*3-1)

带式子和解题说明

是什么题啊

(2013•黄冈模拟)下列式子中的x和y成正比例的式子是(  )

A、因为y=x+8,则y-x=8(一定),是差一定,所以x和y不成比例;B、因为x=25y,则x÷y=0.4(一定),是商一定,所以x和y成正比例;C、因为xy=78(一定),是乘积一定,所以x和y成

解释和推导下面一个式子.

∵C(CH3COO-)+C(OH-)=C(H+)+C(Na+)∴2C(CH3COO-)+2C(OH-)=2C(H+)+2C(Na+)又∵C(CH3COO-)+C(CH3COOH)=2C(Na+).物料

趣味数学题:如何在式子0 0 0 0=24中插入运算符号和括号,让式子成立?

这应该是不可能的事因为4个0无论如何也组不成数字即使用+-x÷加括号也不能吧

把下列式子写成省略加号和括号的形式,并说出它的两种读法

(1)、(-5)-(-6)+(-7)-(-4)=-5+6-7+4=-2读法-5减去-6加上-7减去-4-5加6减7加4(2)、(+3.7)-(-2.5)+(-3.5)-(+2.4)=3.7+2.5-3

如果角1和角2互补,且角1大于角2,则下列表示角2余角的式子中,正确的有几个?

两个分别为1、90°-∠24、(∠1-∠2)/2角1和角2互补∠1+∠2=180°(∠1+∠2)/2=90°90°-∠2=(∠1+∠2)/2-∠2=(∠1-∠2)/24、(∠1-∠2)/2

下列式子中哪些是单项式,他们的系数和次数分别是多少?

负a²b(-b,2)七分之四mn五次方(4/7m,5)三分之四πr³(3/4π,3)a的n次方(1,n)13(13,1)由数字与字母或字母与字母的相乘组成的代数式叫做单项式(单独的

在PPT中为什么word表格和用公式编辑器写出的数学式子不能组合?

在PPT中使用这些应该通过指定模块添加,而不是复制粘贴.还可能要通过“对象”来添加.没试过,你可以试试看.再问:好象没明白我的问题,我在PPT中插入了一个word表格,表格里需用一个代数式,我用公式编

Mg和Al在H2SO4中,写出正负极,和总反应式子,

镁做负极.负极反应:镁-2电子=镁离子.正极反应:2氢离子+电子=氢气.总:镁+2氢离子=镁离子+氢气.再问:那Al和Mg在酸电解质和碱正负极怎么不相同再答:嗯,在酸性溶液中,镁比铝活泼,所以镁做负极

微分和积分的定义式子?

这些记号都由Leibniz创立,严格的讲法你可能理解不了,那么我给你一些直观但不严格的理解.1.微分和导数历史上先有微分(大多数教材不会这样写),目的是这样的:对函数y=F(x),已知函数上一点(x0

辨析下列句子中用法和意义

之的意义:1.代词:他或他们2.应该是语气助词,没有语境不太好判断3.代词:他或他们小朋友是初中生吗?好好学习啊~

关于计算光压的式子中为什么是光压=每个光子的动量和呢?

这就是著名的豆子砸称模型了最早这个模型用来解释气体的压强.考虑这样一个问题,你在高处向一个秤上倒很多很多豆子,你倒得很均匀,豆子全都是一样的,那么秤会有一个比较稳定的示数.怎么回事呢,比如,时间t内,

下列式子的一次项系数k和常数项b是什么

K=3B=7K=-1B=4K=0,4B=0这介要先整理Y=-X+2所以K=-1B=2